ДРАЧЕВСЬКА ЛЮДМИЛА МИКОЛАЇВНА
 · Директор 
Бучанського навчально-виховного комплексу
«ЗОШ І ступеня – ДНЗ «Берізка»
· Спеціаліст вищої категорії
· В закладі працює з 2002 року
· Тренер Всеукраїнського фонду «Крок за Кроком»

 

 

МАКАРЕНКО НАДІЯ ПЕТРІВНА
 · Заступник директора з НВР 
Бучанського навчально-виховного комплексу
«ЗОШ І ступеня – ДНЗ «Берізка»
· Спеціаліст вищої категорії, "Вчитель - методист"
 · В закладі працює з 2004 року 
· Тренер Всеукраїнського фонду «Крок за Кроком»

 

РУДА ЛЮДМИЛА МИХАЙЛІВНА
· Методист Бучанського навчально-виховного комплексу
«ЗОШ І ступеня – ДНЗ «Берізка»
· Спеціаліст вищої категорії,  «вихователь-методист»
· В закладі працює з 1984 року
· Тренер Всеукраїнського фонду «Крок за Кроком»

Віковий та якісний склад педагогічних кадрів Бучанського НВК «ЗОШ І ст. – ДНЗ «Берізка»

У закладі працює 38 педагогів, з них мають:

- повну вищу - 27;

- неповну вищу освіту - 11;

- "спеціаліст вищої категорії" - 12;

- "Відмінник освіти України" - 2;

- "Старший учитель" - 2;

- "Вчитель - методист" - 2;

- "Вихователь - методист" - 4

Стаж педагогічної роботи вихователів та вчителів

 

 

Педагогічний стаж	Всього	педагогів		%
	ДНЗ	школа	всього
До 3-х років	3	1	4	9,8
Від 3-х до 10-ти років	4	3	7	17,1
Від 10-ти до 20-ти рр.	6	4	10	24,4
20 років і більше	14	6	20	48,7

 

   Всі педагоги закладу, без винятку, постійно підвищують свій професійний рівень. Щоб набувати свіжих ідей, знайомитися з новими педагогічними технологіями, а також удосконалювати свої професійні навички вони відвідують семінари, методичні сесії, конференції, наради тощо, які проводяться як у НВК, так і в інших закладах освіти міста. 

   Однією з ефективних форм підвищення кваліфікації педагогічних працівників є курси. Планування черговості проходження курсів підвищення кваліфікації проводиться з урахуванням 5-ти річного графіка чергової атестації. Ці графіки щороку уточнюються і оновлюються з урахуванням руху педкадрів та особистого бажання вчителів та вихователів підвищувати кваліфікацію у позачерговому порядку.

  Залежно від отриманої теоретичної підготовки на курсах підвищення кваліфікації та за рішенням атестаційної комісії педагогам присвоюються відповідні кваліфікаційні категорії. Вчителям і вихователям, які проявляють творчий підхід до педагогічної діяльності, спрямований на підвищення ефективності навчально - виховного процесу, відповідно до узагальненого власного досвіду присвоюються педагогічні звання